Un portail verrouillé, une authentification exigée à chaque connexion, même pour jeter un œil à l’information la plus anodine : l’ENT « Mon collège Val-d’Oise » n’accorde rien sans identifiant nominatif, remis à chaque élève ou famille dès la rentrée. Et derrière la façade, tout n’est pas accessible à tous. Certaines fonctionnalités, pourtant bien présentes dans le menu, restent réservées à ceux qui répondent aux critères fixés par chaque établissement. Les outils annexes, cahier de textes numérique, espaces collaboratifs, requièrent parfois des autorisations spécifiques délivrées par l’administration, et l’activation de ces services dépend aussi des choix faits par le collège en matière de numérique.
Plan de l'article
Le numérique au collège dans le Val-d’Oise : une réalité incontournable
Impossible aujourd’hui d’échapper à la montée en puissance du numérique dans les collèges du Val-d’Oise. Département et Éducation nationale ont posé les fondations d’un système digital généralisé : avec ENT95, le portail officiel, tout le quotidien scolaire passe désormais par une plateforme centralisée. Notes, absences, ressources pédagogiques, suivi des élèves : chaque aspect de la vie scolaire transite par cet écosystème pensé pour fédérer élèves, familles et enseignants. L’ensemble repose sur le schéma directeur des espaces numériques de travail (SDET), qui veille à la sécurisation et à la compatibilité des multiples outils utilisés.
Depuis la rentrée 2024, le visage de l’ENT95 a changé : enclenchée pour tout le département, l’interface Athéna succède aux anciens portails épars. Ce nouvel outil unique simplifie considérablement la navigation et regroupe tous les accès en un seul espace, rationalisant consultables, modules de suivi, ressources numériques et communication interne. L’objectif ? Faire du virage numérique une réalité visible et tangible, comme l’ambitionne la transformation numérique éducative (TNE), déjà éprouvée dans divers territoires pilotes, dont ici.
Derrière cette transition, une mobilisation coordonnée unit Val d’Oise Numérique, ARATICE et EASYTIS dans le déploiement, le suivi technique et l’accompagnement pédagogique. Tous avancent avec la même idée directrice : garantir aux élèves et aux équipes un environnement numérique fiable, protecteur, et configuré selon les besoins concrets des collèges.
Voici les principaux piliers de ce dispositif :
- ENT95 : accès centralisé à tous les services scolaires et pédagogiques ;
- Athéna ENT95 : une interface revisitée généralisée à tous les collèges depuis 2024 ;
- Schéma directeur SDET : cadre organisant sécurité et interopérabilité ;
- TNE : moteur de la transformation numérique au service de l’éducation.
Comment accéder facilement au portail Mon collège Val-d’Oise ?
L’accès à la plateforme Mon collège Val-d’Oise s’est uniformisé. Élèves, familles comme personnels reçoivent à l’inscription un identifiant individuel, valable durant toute la scolarité au collège. Où que l’on soit, l’adresse ne change pas : la connexion se fait toujours via le portail ENT95. Identification faite, tous les services sont rassemblés : informations officielles, suivi Pronote 95 pour notes et absences, messagerie, ressources pédagogiques.
Les usages mobiles montent aussi en puissance. Avec l’application dédiée, installée sur smartphone ou tablette, chacun garde le contrôle sur son suivi scolaire où qu’il se trouve. Les notifications signalent instantanément tout changement : nouvel emploi du temps, document mis en ligne, message du collège. Pour les équipes éducatives comme pour les familles, le passage à la mobilité ne signifie aucune perte d’accès, mais davantage de réactivité.
Dans ce nouveau décor, Athéna ENT95 centralise vraiment tout : emploi du temps, cahier de textes, suivi des compétences, accès aux ressources nationales, le tout orchestré depuis une interface unique. Plus besoin de jongler entre plusieurs portails ou comptes : un mot de passe unique concentre désormais tous les usages.
Panorama des outils et ressources numériques à disposition des élèves
Chaque rentrée, les collégiens du Val-d’Oise prennent possession d’un écosystème numérique entièrement homogène. ENT95, conçu main dans la main par le département et l’Éducation nationale, devient l’unique entrée pour manager son parcours scolaire : gestion des absences et notes via Pronote 95, cahier de textes en ligne, accès à l’agenda, messagerie protégée, documents administratifs, boîte à ressources pédagogiques élargie.
Au cœur de cet environnement, Pronote 95 structure la vie scolaire : chaque élève consulte ses bulletins, apprécie ses progrès, rend ses devoirs, prend connaissance des appréciations des professeurs et suit ses absences ou retards en temps réel. En plus, l’intégration d’EduGAR ouvre des portes sur des outils nationaux : auto-évaluation numérique avec Pix, contenus éducatifs vidéos via Lumni, et accès aux manuels scolaires numériques fournis par les grands éditeurs. Les livres ne pèsent plus dans le cartable : ils s’affichent sur écran, sont annotables, interactifs, accessibles en classe comme chez soi.
Voici quelques exemples de ressources concrètes accessibles depuis ENT95 :
- Pix : plateforme d’auto-évaluation et de certification des compétences numériques ;
- Lumni : bibliothèque de vidéos, dossiers éducatifs et quiz pour approfondir les leçons ;
- Manuels numériques : accès en ligne aux ouvrages des différentes matières, enrichis d’outils interactifs.
Au lycée, cette logique continue avec l’ENT Île-de-France MonLycée.net, ce qui assure une réelle continuité pédagogique sur tout le territoire. Côté protection et compatibilité, le respect du Schéma Directeur (SDET) reste une priorité : Val d’Oise Numérique, ARATICE et EASYTIS suivent en permanence la maintenance technique, permettant à l’ensemble éducatif départemental d’évoluer dans un environnement sûr, stable, et familier.
Des usages concrets pour enrichir l’apprentissage au quotidien
Dans le quotidien des collèges du Val-d’Oise, ENT95 s’impose désormais comme un socle incontournable. Les élèves consultent chaque matin l’emploi du temps mis à jour, retrouvent les devoirs à effectuer dans le cahier de textes numérique, révisent ou approfondissent leurs cours depuis le manuel numérique. Quelques clics seulement séparent la question de la réponse, ou le doute d’une explication claire. Pour les familles, la vision de la scolarité est devenue instantanée : absences, résultats, remarques, alertes, tout apparaît dans l’espace parent.
Les enseignants, de leur côté, voient leurs pratiques évoluer : ils saisissent directement les notes, les corrections ou les devoirs sur Pronote 95, ce qui permet aux élèves et familles de suivre en direct les progrès, de réagir quand il le faut, ou d’échanger facilement pour adapter le suivi pédagogique. Pour les agents administratifs, la gestion quotidienne gagne elle aussi en simplicité : inscriptions, diffusion d’informations, alertes sur des changements d’horaires ou d’événements spéciaux se font en quelques manipulations.
Voilà comment une plateforme numérique a remplacé les liasses de documents, carnets de correspondance et autres formulaires du passé. Professeurs, élèves et familles avancent ensemble, en quasi-temps réel, avec une visibilité inédite sur la progression scolaire. Ce fonctionnement, si banal aujourd’hui, structure désormais les usages et imprime son rythme : tout le monde dispose du même accès, des mêmes outils, et avance collectivement, au même rythme. Dans les collèges du Val-d’Oise, le numérique fait figure d’allié silencieux mais déterminant : la connexion n’est plus un gadget, elle devient la règle commune.
